Je ne vais pas traiter le sujet ... juste te donner quelques tuyaux.
"L'unique but de la comédie est-il de faire rire ?
Pour cela, après une introduction où tu rappelles la problèmatique, tu fais un devoir en deux partie :
- une 1ère partie où tu montres l'intérêt comique des pièces de Molière par exemple. Tu expliques que Molière explore toutes les formes de comique, de la farce à la comédie de moeurs et comédie de caractère (prends des exemples !). Ses personnages explorent les types issus de la Commedia dell'arte et s'enrichissent : le valet se révèle tour à tour par sa ruse, son bon sens. Le barbon ridicule (Argon (l'avare), Arnolphe (dans l'Ecole des femmes), se dévoile parfois, touchant et pathétique. Ses successeurs (Maritaux, Beaumarchais) reprennent ce goût pour la satire sociale.
Tu montres que la comédie utilise les principaux types de comique : de geste, de langage, de caractère, ou de situation.
- dans une seconde partie tu montres que la comédie reste fondée sur l'adage de Molière : "castillane ridendo mores" (corriger les moeurs par le rire." Et là tu touches au coeur de la problématique de ce devoir : non l'unique but de la comédie n'est pas de faire rire mais de faire passer un enseignement moral, corriger les moeurs ... par le rire.
Pour cela il te faut prendre des pièces comme exemple ..;
Si tu choisis l'Ecole des femmes de Molière : le but est de faire la critique des mariages arrangés qui favorisent des barbons au préjudice de jeunes filles. Mais aussi de montrer qu'il est mauvais de garder les jeunes filles dans l'ignorance : la cas d'Agnès ici est un exemple : elle se montre à la fois indépendante (elle brave la vigilance d'Arnolphe pour tomber amoureuse d'Horace, un jeune homme. De plus elle finit par se libérer de la contre éducation de son tuteur pour se montrer intelligente et bien téméraire. Molière se montre alors très moderne !
A toi de trouver d'autres exemples.
