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Sagot :
Ex1: tu appliques le théorème de Pythagore,
tu fais un dessin, tu obtiens un triangle équilatéral, l’hypoténuse vaut 20, et la base vaut 12
D'ou le côté vertical vaut: √20²²-12²=√400-144=√256=16
D'ou le point haut dessin descend de 20-16=4 pieds
Ex 2: tu fais la somme, des élèves:cela donne 250
d'ou la fréquence de chacun est nombre de chacun/250x100
ex pour les espagnols: 47/250x100≈18,8%
idem pour les autres
ensuite pour les degres, attention diagrame semi-circulaire, soit 180°
180°pour 250 élèves, soit 180/250 par élève.
D'ou pour les espagnols
180/250x47≈34°
et ainsi de suite pour les autres
tu fais un dessin, tu obtiens un triangle équilatéral, l’hypoténuse vaut 20, et la base vaut 12
D'ou le côté vertical vaut: √20²²-12²=√400-144=√256=16
D'ou le point haut dessin descend de 20-16=4 pieds
Ex 2: tu fais la somme, des élèves:cela donne 250
d'ou la fréquence de chacun est nombre de chacun/250x100
ex pour les espagnols: 47/250x100≈18,8%
idem pour les autres
ensuite pour les degres, attention diagrame semi-circulaire, soit 180°
180°pour 250 élèves, soit 180/250 par élève.
D'ou pour les espagnols
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