grammaire et compétences linguistique

1) «l'un des Allemands m'a désigné d'un geste une table sur laquelle se trouvait une pile de carte d'identité vierge» ligne 17 à 18
a) quel est le sujet du verbe se trouver
b) recopier sur votre copie la remarque parmi celles proposées qui vous semble justifier.
le sujet est inversé
le sujet est éloigné du verbe
un pronom s'intercale entre le sujet et le verbe il faut prendre garde à ne pas accorder le verbe avec ce pronom.

2. réécrivez le passage suivant en remplaçant «le lendemain »par «demain, j' »
le lendemain j'avais rendez-vous avec des amis pour fêter la fin des examens. j'ai mis rendez-vous avec un camarade lorsque soudain deux Allemands en civil nous arrêtèrent pour contrôle d'identité. il s'était escorté d'une russe qui n'avait eu aucun scrupule à se mettre au service des Allemands. un rapide regard sur ma carte d'identité leur suffit : elle est fausse elle est fausse je me défendis avec un parfait à plomb mais pas du tout il refusèrent de discuter

3. s'est effectué l.30 étaient sortis l.30
a) quels sont les temps employés
b) comment comprenez-vous l'usage de chacun des deux temps

compréhension et compétences d'interprétation
4) a) à quel genre ce texte appartient-il ?
b) relevez 3 indices pour justifier votre réponse

5) quel est le jour précis des événements racontés ? appuyez-vous sur plusieurs éléments du texte et du paratexte pour répondre.

6) pour quelle raison les épreuves du bac ont-elles été avancées ?

7) le contrôle d'identité
pour quelle raison la narratrice subit-elle un contrôle d'identité ?

8) quels sont les conséquences de ce contrôle pour elle ?
9) une nasse se refermer sur nous l.33
a) quelle figure de style reconnaissez-vous
b) pourquoi l'auteur utilise-t-elle cette image ? appuyez-vous sur le texte pour répondre

10) pourquoi parle-t-elle d'un tragique concours de circonstances ? relevé dans cette partie du texte une expression de sens proche. préciser le sens de ces termes.​