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bonjour je ne parviens à faire cet exercice de français malgré mes efforts j’ai besoin de quelqu’un merci beaucoup d’avance !
EVALUATION DE GRAMMAIRE -
1) Dis si l'interrogation est partielle ou totale
1. Où as-tu planté les rosiers jaunes ? 2. Anne a-t-elle noté ce rendez-vous ?
2) Donne la nature et la fonction des compléments circonstanciels
1. Ils jouent là-bas. 2. Il a donné sa réponse sans hésiter.
3) Dans les phrases suivantes, recopie les GN, souligne en bleu les épithètes et en vert le
appositions. Relie-les par une flèche au nom qu'elles qualifient
La voiture, rouge et chromée, ressemblait à un monstre étrange.
4) Relève les GN comportant un complément du nom et indique la nature de celui-ci.
1. Le désir de réussir la poussait à s'entraîner souvent. 2. Les légendes de Grèce intéressent
encore les lecteurs.
5) Relève la proposition subordonnée relative et indique sa fonction précise
Les ennemis attendaient la rançon pour relâcher le chef qu'ils avaient capture.
6) Relève le pronom relatif et indique sa fonction
Voici un appareil dont l'utilisation est très simple.
7) Relève les sujets indique leur nature
1. Trois oisillons tombés du nid piaillent désespérément.
2. Que des hommes aient pu construire ce monument étonne les savants.
8) Relève les COD indique leur nature:
François cherche sans cesse ses affaires ; il les oublie n'importe où.
9) Relève le COL: indique sa nature:
A qui penses-tu ?
10) Transforme la phrase suivante à la forme passive :
Les nuages l'ont toujours effrayée.
11) Transforme la phrase suivante à la forme active :
Toutes les personnalités furent invitées par le préfet.
12) Analyse les propositions subordonnées complétives et relatives:
1. Mon désir est que vous réussissiez.
2. Je suis bouleversé par la nouvelle que je viens d'apprendre.
3. Je vais vous montrer que je suis capable de le faire.
13) Donne la nature et la fonction des compléments circonstanciels:
1. Ils jouent là-bas.
2. Il répondit sans rire.
3. Il fut transporté à l'hôpital.
4. Aussitôt que vous aurez fini, vous sortirez
14) Indique la nature et la fonction des mots ou groupes de mots soulignés
1. Jacques considérait Nicolas commen lâche.
2. Ils revinrentperplexes.
3. Le temps demeura frais rien n'étaifavorable à la pousse des champignons.
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