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12 a. Recopiez le texte en mettant les verbes entre parenthèses au temps qui convient. b. Imaginez la suite de cette aventure en alternant phrases narratives et phrases descriptives. Tom et deux de ses amis ont fugué pour passer une nuit sur une île. "Vers minuit, Joe (se réveiller) et (appeler) ses camarades. L'atmosphère (être) lourde. Malgré la chaleur écrasante, les enfants (se serrer) les uns contre les autres près du feu; ils (s'asseoir) et (attendre) les événements. Le silence (continuer). La lueur du feu (faire) paraître encore plus opaque l'obscurité environnante. Tout à coup, une brève lueur (éclairer) un instant le feuillage des grands arbres. Un coup de tonnerre (retentir). Terrifiés les enfants (se cramponner) les uns aux autres, dans l'ombre que les éclairs ne (faire) qu'accentuer. Quelques grosses gouttes de pluie (claquer) sur les feuilles. - Les gars ! vite, à la tente ! (s'écrier) Tom. Et ils (bondir) dans trois directions différentes.>> D'après M. Twain, Les Aventures de Tom Sawyer, 1876.​

Sagot :

M69301207

a) Joe se réveilla ; appela ; l'atmosphère était lourde ; les enfants se serraient ; ils s'asseyèrent et attendaient ; faisait ; éclaira ; retenti ; se cramponnèrent; faisaient ; s'écria ; bondirent

je ne suis pas très sûre, de toute façon quand on décrit une scène on met les verbes à l'imparfait et quand un événement apparaît soudainement on met le passé simple. (J'espère que ton histoire est au passé).

b) à toi de raconter la suite

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