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Questions:Jade et Alexandre sont en 6e . En EPS,ils débutent le cycle«demi-fond ». Lors de la première séance,ils doivent déterminer leur VMA (vitesse maximale aérobi ): c’est pour chauque élève la vitesse de course à laquelle la consommation de dioxygène lors de la respiration est maximale
1. Mouvement, trajectoire et rôle de l'observateur
a. Alexandre est-il en mouvement par rapport à Jade?
Par rapport à la piste?
b. Utilise ton compas et les points C et D pour dire sur
quelle(s) partie(s) de la piste Jade a une trajectoire
circulaire.
c. Sur quelle(s) partie(s) de la piste Jade a-t-elle une
trajectoire rectiligne?
2. Mouvement et vitesse
a. Jade a parcouru 1100 m en 6 minutes. Calcule sa
VMA.
b. À la fin du cycle de demi-fond, lors de l'évaluation,
Jade a parcouru 1320 mètres en 9 minutes: quelle est
sa vitesse (en m/s)?
c. Observe la chronophotographie réalisée par
Alexandre et décris le mouvement de Jade entre les
points A et B.
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