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Bonjour ,
j’ai un devoir maison en en physique chimie Quelqu’un pourra m’aider s’il vous plaît

Compléter le tableau suivant avec les exemples de votre choix :
Mélange liquide/liquide homogène
Mélange liquide/liquide hétérogène
Mélange .............../............... ..............................
Mélange liquide/solide hétérogène
Mélange .............../............. ..............................
Mélange liquide/gazeux hétérogène
......................... .........................
......................... .........................
Eau sucrée
........................
........................
Eau gazeuse (bouteille fermée)
......................... .........................
Exercice 2
Répondre aux questions suivantes sur votre copie en faisant des phrases complètes.
On mélange un peu de sucre (3g) dans un grand verre d’eau (120g) et on agite le tout.
1. Qu’observe-t-on ?
2. S’agit-il d’un corps pur ou d’un mélange ? Justifier.
3. S’agit-il d’un mélange homogène ou hétérogène ? Justifier.
On ajoute ensuite une grande quantité de sucre (36g) dans ce même verre d’eau et on agite une nouvelle fois.
6. Qu’observe-t-on ?
7. S’agit-il d’un corps pur ou d’un mélange ? Justifier.
8. S’agit-il d’un mélange homogène ou hétérogène ? Justifier.
9. Quel est le nom de ce phénomène ? Expliquer le à l’aide de vos propres mots. 10. Donner un exemple de la vie courante qui est similaire à ce phénomène.
On souhaite à présent séparer le sucre et l’eau.
11. Proposer une méthode permettant de récupérer uniquement le sucre qui ne s’est pas dissous et donner le nom de cette technique de séparation.
12. Proposer une méthode permettant de récupérer la totalité du sucre et donner le nom de cette technique de séparation.
13. Expliquer pourquoi la décantation (la méthode avec l’ampoule à décanter comme cela a été fait lors des activités expérimentales) n’est pas adaptée ici.
Dans le mélange précédent, on a d’abord ajouté 3g de sucre à 120g d’eau. On a ensuite ajouté 36g de sucre.
14. Quelle est la masse totale du mélange à la fin de l’expérience ? Justifier.


Sagot :

Réponse:

6. Lorsqu'on ajoute une grande quantité supplémentaire de sucre (36g) dans le même verre d'eau et on agite à nouveau, on observe que le sucre ne se dissout pas entièrement.

7. Il s'agit toujours d'un mélange, mais cette fois c'est hétérogène, car le sucre reste visible et n'est pas complètement dissous.

8. C'est un mélange hétérogène, car il y a des parties distinctes de sucre non dissout.

9. Le phénomène observé est la saturation, où la solution atteint sa capacité maximale de dissolution pour le sucre dans l'eau.

10. Un exemple de la vie courante est la préparation d'une boisson chaude où le sucre ne se dissout plus lorsque l'on ajoute une quantité excessive.

11. Pour récupérer uniquement le sucre non dissous, on peut filtrer le mélange à l'aide d'un filtre fin, et cette technique de séparation s'appelle la filtration.

12. Pour récupérer la totalité du sucre, on peut chauffer le mélange pour évaporer l'eau, laissant le sucre derrière. Cette technique de séparation est appelée l'évaporation.

13. La décantation n'est pas adaptée ici car le mélange est homogène, et la décantation est généralement utilisée pour séparer des phases liquides immiscibles.

14. La masse totale du mélange à la fin de l'expérience est de 159g (120g d'eau initiale + 3g de sucre ajouté initialement + 36g de sucre ajouté par la suite). Cela s'explique par la conservation de la masse lors des transformations physiques.

Explications:

je t'avourai que le tableau est un peut sur pour moi donc si tu pourras demander a un de tes camarades de classe de t'aider sinon voilà tout ce que dont tu avais besoin