Texte: L'école : un espace aimé ou détesté? De nos jours, l'école a subi plusieurs évolutions et a connu des changements remarquables à tous les niveaux. Elle a une grande importance dans les sociétés modernes qui lui accordent un rôle d'agent de socialisation. Cependant, certains élèves la considèrent comme un espace carcéral d'où ils espèrent tant s'enfuir. Pour quelles raisons des jeunes haïss nt-ils l'école ? D'abord, l'école n'arrive pas à intégrer tout le monde de façon satisfaisante. L'intégration au milieu scolaire constitue une énorme difficulté pour certains élèves. En effet, ceux-ci trouvent des obstacles pour s'épanouir et affirmer leur personnalité. Ensuite, les nombreuses attentes que la société place en l'école sont souvent déçues. D'une part, trop de jeunes échouent et quittent le lycée avant le Baccalau- réat. D'autre part, beaucoup d'élèves ont l'impression que les diplômes ne servent plus à rien peut réussir dans la vie sans mettre les pieds à l'école. Le comble c'est que les mass-médias aujourd'hui font véhiculer cette idée à travers les émissions de télé-réalité qui présentent des candidats au niveau intellectuel médiocre. L'exemple le plus frappant est celui du rappeur français Jul" qui aligne une di- zaine de fautes en deux phrases expliquant à ses détracteurs que ses carences orthographiques ne l'ont pas empêché de se faire un nom. qu'on De plus, l'inadéquation et l'impertinence des programmes surchargés du système éducatif, constituent une entrave pour les apprenants, si bien que la fin des cours scolaires représente une délivrance et la fin d'un calvaire. En outre, le système scolaire de la plupart des pays reproduit les inégalités sociales. Les enfants is- sus des classes populaires auront des boulots qui sont ceux des classes populaires. Certes, les parents défavorisés savent à quel point la réussite scolaire est importante pour l'avenir de leurs enfants, mais leurs conditions ne leur permettent pas de s'engager suffisamment dans la compréhension du processus éducatif. Enfin, l'école est devenue égale au monde qui l'entoure. En effet, les adolescents portent dans les écoles les situations et les problèmes quotidiens: la violence, le racket et l'intolérance. L'enseignant a donc le sentiment d'être démuni face aux mandats qu'on lui a confiés. Son rôle aujourd'hui se résume à du maintien de l'ordre. En l'état actuel des choses où on déplore les trop nombreux échecs et abandons scolaires et où l'on est en mesure de repérer quelques pistes de prévention de ces échecs, il ne manque plus que la volonté collective d'agir sérieusement pour offrir aux jeunes un environnement scolaire mieux adapté à leurs besoins. Pierre Bourdieu, L'école: la démocratie désenchantée, éditions Sciences Humaines, Hors-Série No 15, février-mars 2012, P27 392 mots Jul: nom de scène de Julien Mari, chanteur et rappeur français, né le 14 janvier 1990 à Marseille. Leçon 2 158 Le résumé du texte argumentatif​