Bonjour
Tout le début est bon.
Tu peux même préciser à ta prof la règle du -s ou -es
les verbes se terninant par "-x", "-o", "-sh, "-ch" on ajoute -es
waxes, does, washes, wartches
piour les verbes se terminant par voyelle + -y cela devient -ies
study = studies
Dans les phrase négatives on se sert des auxiliaires suivis de not
c'est à dire don't ou doesn't (à la forme contractée)
À la forme interrogative je me sers des auxilaires do ou does (à la 3e personne du singulier mais je les place avant le sujet
je ne sais pas où sont les mots en noir
Mais avec le texte du dessous, je crois deviner que l'on parle des adverbes de fréquence
les mots qui modifient ou nuancent le sens d'un verbe sont des adverbes de fréquence
Ils expriment la fréquence
En anglais on les placent entre le sujet et le verbe conjugué aux temps simples. entre l'auxiliaire et la base verbale -ing ou le participe passé
Mais toujours après BE
i usually walk to school.
Do you usually walk to school ?
She doesn't usually walk to school
après be
I am always late. My brothers are never on time
temps composés
I am ususally working on the afternoon
-
Bonne journée☺☺☺
