732 Copiez le texte et encadrez les conjonctions de coordination. (leçon 94) Claudine va avec Carlo garder les chèvres le long des chemins. Les chèvres sont des bêtes capricieuses et difficiles. Elles broutent ici et là, flairent une aubépine et l'abandonnent pour une églantine, piétinent le trèfle mais, d'un coup de langue habile, cueillent quelques orties qu'elles grignotent du bout des dents en agitant leur barbiche. Il faut suivre leurs désirs mais ne pas leur laisser faire tout ce qu'elles veulent. Claudine a toujours envie de dessiner mais elle n'a emporté ni livre ni papier. On ne peut pas en même temps garder des chèvres et dessiner. Marie-Christine Helgerson, Claudine de Lyon, << Castor Poche », © Éd. Flammarion. 733 Copiez les phrases que vous complèterez avec les conjonctions suivantes. (leçon 94) ou - tandis que-car-bien que-et-depuis que - alors que mais - parce qu' la caissière enregistre les achats, Mme Julien prépare sa carte bancaire pour payer. .... le chauffage fonctionne normalement, la température de cette salle est bien basse. - ... il n'avait que huit ans, Olivier traçait déjà des per- sonnages de bandes dessinées sur ses cahiers. - M. Flamand devra payer un excédent de bagages... ses deux valises pèsent plus de trente kilos. - La récolte de maïs est compromise, ... il n'a pas assez plu. - Ce poulet est rôti à point; voulez-vous une cuisse un morceau de blanc? - L'ordinateur ... l'imprimante sont reliés par un câble spécial. - J'étais sûr d'avoir la bonne la vitesse est limitée sur ce clé, la serrure restait obstinément bloquée. - secteur, il y a moins d'accidents. *** 736 La gra culteu billet de la les w une de 1 73 Je Le de u P I​