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5 Réécrivez les phrases en mettant les groupes nominaux en rose au singulier et accordez verbe et attribut si nécessaire. a. J'ai acheté de magnifiques éventails. b. Ce sont des poux résistants. c. Des talus herbeux bordent la route. d. Enlevez les noyaux durs des prunes avant de faire une tarte. e. Le maître d'hôtel nous sert des mets délicieux. f. Nous entendons des cris confus. g. Les Romains ont vaincu les Carthaginois dans des combats navals. h. Vos fils sont affectueux.​

Sagot :

Bonsoir;

a. J'ai acheté un magnifique éventail.

. b. C'est  un  pou résistant.

c. Un  talus herbeux borde la route.

d. Enlevez le noyau dur des prunes avant de faire une tarte.

e. Le maître d'hôtel nous sert un  met délicieux.

f. Nous entendons un  cri confus.

g. Les Romains ont vaincu les Carthaginois dans un combat naval.

h. Votre  fils est affectueux.​