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1 Prepárate 1. Lee el pie de foto (la légende) y explica lo que esto supone para los/las alumnos(as) de la foto. Imagina cómo se sienten.​

Sagot :

Lamentablemente, no puedo ver la foto ni el pie de foto al que te refieres. Sin embargo, puedo darte una idea general de cómo podrían sentirse los alumnos basándome en el contexto que proporcionas.

Si el pie de foto describe una situación positiva, como por ejemplo, los alumnos recibiendo un premio o participando en una actividad emocionante, es probable que se sientan felices, orgullosos y emocionados. Pueden sentirse valorados y reconocidos por sus esfuerzos, lo que les dará un impulso de confianza en sí mismos y en su trabajo académico.

Por otro lado, si el pie de foto describe una situación negativa, como por ejemplo, los alumnos siendo reprendidos o enfrentando dificultades en el aprendizaje, es posible que se sientan frustrados, desanimados o ansiosos. Pueden sentirse abrumados por las expectativas o presiones académicas, lo que afectaría su bienestar emocional y su motivación para aprender.

En cualquier caso, es importante tener en cuenta que los estudiantes pueden experimentar una variedad de emociones según sus circunstancias individuales y cómo perciben la situación en ese momento. Es fundamental brindarles apoyo emocional y crear un ambiente de aprendizaje seguro y acogedor donde puedan expresar sus sentimientos y recibir el apoyo necesario para superar los desafíos que enfrentan.
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