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1 Tous, au comble de la furie, hurlent les uns aux oreilles des autres. La lumière s'est éteinte. Dans l'obs- curité on entend sur un rythme de plus en plus rapide. TOUS ENSEMBLE: C'est pas par là, c'est par ici, c'est pas par là, c'est par ici, c'est pas par là, c'est par ici, c'est pas par là, c'est par ici, c'est pas par là, c'est par ici, c'est pas par là, c'est par ici! Les paroles cessent brusquement. De nouveau, lu- mière. M. et Mme Martin sont assis comme les Smith au 1 début de la pièce. La pièce recommence avec les Martin, qui disent exactement les répliques des Smith dans la première scène, tandis que le rideau se ferme doucement.
Quel sont les éléments qui permettent de comprendre qu'il s'agit du dénouement. Argumentez en réfléchissant au lieu entre texte et représentation spv.​quels sont les éléments qui permettent de comprendre qu'il s'agit de nouement argumenté en réfléchissant au lieu entre texte et présentation

Sagot :

Le passage que vous citez semble être tiré d'une pièce de théâtre, où l'utilisation de répétitions, d'obscurité et de lumière, ainsi que le remplacement des personnages à la fin pour reprendre les répliques initiales, jouent un rôle crucial dans la mise en scène du dénouement. Plusieurs éléments permettent de comprendre qu'il s'agit du dénouement de la pièce, et leur analyse nous révèle l'importance de la relation entre le texte et sa représentation sur scène.

Répétition et rythme croissant : L'intensification du rythme des répétitions («c'est pas par là, c'est par ici») contribue à créer une montée en tension qui est caractéristique des moments cruciaux d'une pièce, menant souvent au dénouement. Cette répétition, combinée à une accélération, suggère une urgence ou une culmination de l'action.

Changement d'éclairage : L'alternance entre obscurité et lumière est un outil dramatique puissant, symbolisant souvent des transitions importantes ou des révélations dans l'intrigue. L'obscurité totale interrompue par des éclats de voix crée une atmosphère de chaos et de confusion, tandis que le retour à la lumière signale une résolution ou un changement d'état.

Échange de personnages : Le fait que M. et Mme Martin prennent la place de M. et Mme Smith et répètent leurs répliques du début de la pièce indique un cycle ou une boucle narrative. Ce mécanisme peut symboliser l'interchangeabilité des personnages, la nature cyclique des événements, ou une critique de la répétitivité de la vie quotidienne. Cela suggère également que la pièce explore des thèmes d'identité, de communication et de routine, où le début et la fin se miroitent, soulignant la nature éphémère ou absurde des interactions humaines.

Clôture par le silence et fermeture du rideau : La cessation brusque des paroles suivie par le retour de la lumière et le positionnement des Martin comme les Smith au début signale une fin de cycle. La fermeture douce du rideau accompagne visuellement cette conclusion, marquant le dénouement de la pièce dans une forme de réinitialisation de la scène à son état initial.

Ces éléments, pris ensemble, indiquent clairement qu'il s'agit du dénouement de la pièce. Le lien entre le texte et la représentation est essentiel pour comprendre cet aspect, car c'est la mise en œuvre scénique (lumière, son, mouvement, placement des personnages) qui matérialise les idées et thèmes du texte, transformant les mots en une expérience visuelle et émotionnelle pour le public. Ce passage illustre l'importance de la mise en scène dans la transmission du sens et dans l'accentuation de l'impact dramatique du dénouement sur le spectateur.

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