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Emy3128
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7) Entourez les groupes nominaux et soulignez leur nom noyau. 1. Les élégants danseurs s'élancent sur la piste. 2. Ma petite-cousine suit un cours de danse. 3. Les grands arbres jaunis bordent la route départementale. 4. Cet acteur portera un élégant costume de théâtre. 5. Les élèves de cinquième vont à la bibliothèque municipale.​

Sagot :

Nathea

Bonjour

7) Entourez les groupes nominaux et soulignez leur nom noyau

le nom noyau est celui que l'on ne peut supprimer. Le reste sont des expansions de noms qui pourraient être supprimées

les groupes nominaux sont entre parenthèses

les noms noyaux sont en gras

les expansions soulignées

1.( Les élégants danseurs ) s'élancent sur la piste.

élégants = adjectif épithète de "danseurs

2. Ma petite-cousine suit (un cours de danse. )

pour "petite" épithète du nom ""noyau"" "cousine" je ne pense pas que petite soit une expansion car c'est un lien de parenté autre (ce n'est pas une cousine petite) donc j'aurai tendance à dire que c'est un seul nom composé comme grands-parents

de danse  =  CDN prépositionnel de "cours"

*

3.( Les grands arbres jaunis )bordent (la route départementale. )

grands, jaunis = adjectifs épithètes de "arbres"

départementale = épithète de "route"

4. Cet acteur portera (un élégant costume de théâtre. )

élégant = adjectif épithète de "costume"

de théâtre = CDN prépositionnel de "costume"

5.( Les élèves de cinquième ) vont à (la bibliothèque municipale.​)

de cinquième = CDN prépositionnel de "élèves"

municipale = adjectif épithète de "bibliothèque"

Si on retire toutes les expansions des noms noyaux, les phrases gardent un sens....

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Bonne journée ☺☺☺