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Prolongement:
Dans la classe de 3e Parme, un élève, Max, n'entend pas ce son également. Il n'a que 14ans.
Pourquoi ne l'entend-il pas, selon vous?
Pour répondre à cette question, nous allons étudier les audiogrammes et le métier
d'audioprothésiste.
I.
Audiogramme.
Vous cherchez sur internet un document sur les
pertes d'audition. Vous trouvez le document
n°4 ci-contre.
1- Quelles sont les grandeurs physiques
représentées sur les deux axes du graphique
ci-contre ?
2- Quelle sont les unités de ces deux grandeurs ?
2RRERS
5- Qu'est-ce qu'un audiogramme ?
500
2000
Niveau normal d'audition
******
ZONE DE LA PAROLE
Audition Conseil
4000
000
Sons algus
20
88888
30
40
Sons graves
Doc 4-Ce graphique regroupant différents
audiogrammes illustre la perte d'audition de l'oreille
humaine (en décibel) en fonction de l'âge.
www.auditionconseil.fr
50
3-Y-a-t-il théoriquement une perte de la sensibilité de l'oreille humaine quand on est jeune ?
Explique ton raisonnement.
4- La perte d'audition liée à l'âge est-elle plus importante pour les sons aigus ou pour les sons
graves. Justifie. Faite cette exo
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