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Sagot :
Pour expliquer les résultats d'un test préliminaire, voici deux hypothèses possibles :
1. Manque de familiarité avec le contenu :
Les participants pourraient ne pas être familiers avec le contenu du test ou les questions posées, ce qui pourrait entraîner des résultats inférieurs à la normale. Cela pourrait être dû à un manque de préparation, à un niveau de connaissance insuffisant dans le domaine spécifique ou à des instructions peu claires.
2. Facteurs externes perturbateurs :
Les résultats du test pourraient être influencés par des facteurs externes perturbateurs tels que le stress, la fatigue, l'anxiété, ou d'autres conditions qui pourraient affecter la performance cognitive des participants. Ces facteurs peuvent altérer la concentration, la mémoire ou la capacité de résolution de problèmes, ce qui pourrait se traduire par des résultats en deçà des attentes habituelles.
Il est important de prendre en compte ces hypothèses lors de l'analyse des résultats d'un test préliminaire afin de comprendre les performances des participants et d'identifier les domaines qui pourraient nécessiter un soutien ou une intervention supplémentaire.
1. Manque de familiarité avec le contenu :
Les participants pourraient ne pas être familiers avec le contenu du test ou les questions posées, ce qui pourrait entraîner des résultats inférieurs à la normale. Cela pourrait être dû à un manque de préparation, à un niveau de connaissance insuffisant dans le domaine spécifique ou à des instructions peu claires.
2. Facteurs externes perturbateurs :
Les résultats du test pourraient être influencés par des facteurs externes perturbateurs tels que le stress, la fatigue, l'anxiété, ou d'autres conditions qui pourraient affecter la performance cognitive des participants. Ces facteurs peuvent altérer la concentration, la mémoire ou la capacité de résolution de problèmes, ce qui pourrait se traduire par des résultats en deçà des attentes habituelles.
Il est important de prendre en compte ces hypothèses lors de l'analyse des résultats d'un test préliminaire afin de comprendre les performances des participants et d'identifier les domaines qui pourraient nécessiter un soutien ou une intervention supplémentaire.
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