Selon vous, une pièce de théâtre est-elle plus facile à
comprendre lorsqu'on la voit ou lorsqu'on la lit?
Vous présenterez votre réflexion dans un développement
organisé.
Pour illustrer vos arguments, vous vous appuierez sur des
exemples précis tirés d'œuvres littéraires ou artistiques.
Je vous guide encore dans la recherche des arguments (sauf
pour le dernier). Vous aurez à charge de trouver des exemples
probants et de structurer votre devoir.
1- Faire une courte introduction:
Je définis le thème : le théâtre (principalement).
Je pose la question du sujet.
Je saute une ligne.
Info: Le jury n'attend pas une réponse uniquement positive ou
négative vous avez le droit de dire que le théâtre est plus
facile à comprendre lorsqu'on le voit mais vous avez aussi le
droit de soutenir le contraire. L'essentiel est d'expliquer
pourquoi et comment. Vous devez vous justifier clairement
2-DEVELOPPEMENT
POUR VOIR Argument 1 explicité
Exemple d'argument: Lorsque l'on n'est plus lecteur, on peut
se projeter plus facilement dans l'histoire en tant qu'acteur.
Trouver un exemple afin d'illustrer cet argument, vous pouvez
vous appuyer sur les textes étudiés en classe.
Revenez à la ligne en sautant une ligne par exemple entre
chacun des arguments.
POUR VOIR Argument 2 explicité
Exemple d'argument: Mais attention... Une représentation
théâtrale présente une vision subjective qui est celle du
metteur en scène et pas forcément celle de l'auteur...
Trouver un exemple afin d'illustrer cet argument, vous pouvez
vous appuyer sur les textes étudiés en classe.
POUR LIRE Argument 3 explicité
Exemple d'argument: Lorsqu'on lit une pièce, on fait
travailler son propre imaginaire, on s'identifie au personnage
que l'on souhaite, on invente son propre décor, ses
costumes...
Trouvez un exemple tiré de votre culture personnelle.
POUR LIRE Argument 4 explicité
Exemple d'argument: Essayez d'en trouver un tout seul.
Trouver un exemple tiré de votre culture personnelle.
Vos paragraphes argumentés devront être articulés
logiquement avec des mots de liaison:
-Par ailleurs, en outre, de plus... pour ajouter un argument qui
va dans le même sens
-Néanmoins, cependant, pourtant... pour ajouter un argument
contraire