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Aire cérébrale
n" 3
Aire cérébrale
Lance gride
Aire cérébrale
"2
Cops celulaire
dun neurone
Doc 2 : Des zones cérébrales reliées par les
prolongements des neurones. Une technique
d'observation permet de mettre en évidence,
par différentes couleurs, les différents faisceaux
qui relient les zones cérébrales. Un faisceau
comprend de nombreux prolongements
cytoplasmiques de neurones.
Substance
blanche
Un faisceau
Prolongement
cytoplasmique
d'un neurone
Sens de propagation des messages nerveux
Doc 3 : Un réseau de neurones dans le
cerveau. Les neurones communiquent les
uns avec les autres au niveau de jonctions,
appelées le synapses. Ils forment ainsi un
vaste réseau.
3) A l'aide des documents 2 et 3, explique comment les neurones sont organisés pour
transmettre l'information d'une zone à l'autre du cerveau.
4) A l'aide des vidéos « Les neurones » et « Les neuromédiateurs » (liens dans le cours e-
lyco), construis un schéma expliquant comment une information peut passer d'un neurone
à l'autre.
Bódigo qu
Junion pour répondre au problème de départ


Sagot :

Explications:

Les documents 2 et 3 nous donnent des informations sur l'organisation des neurones dans le cerveau et la transmission de l'information entre différentes zones.

D'après le document 2, les zones cérébrales sont reliées par les prolongements des neurones, qui forment des faisceaux de prolongements cytoplasmiques. Ces faisceaux de neurones permettent la communication entre les différentes zones cérébrales.

Le document 3 nous indique qu'un réseau de neurones est présent dans le cerveau. Les neurones communiquent entre eux au niveau de jonctions appelées synapses. Cela forme un vaste réseau qui permet la transmission de l'information d'un neurone à l'autre.

En utilisant les vidéos "Les neurones" et "Les neuromédiateurs", nous pouvons construire un schéma pour expliquer comment une information peut passer d'un neurone à l'autre. Cependant, je ne peux pas générer de schéma ici, mais je peux vous expliquer le processus en mots si vous le souhaitez.

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