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Sagot :
a l'aide des infos, tu peux construire par exemple le triangle DCE a une certaine echelle et mesurer la longueur avec une regle, je te demande juste: sais-tu sur quel chapitre porte ton DM ? si tu veux des details n'hesite pas a demander
Réponse :
3570m
Explications étape par étape :
étant donné qu'on a deux triangles avec un côté commun et des bases parallèles cela veut dire que le théorème de Thalès est applicable et que:
200/500 = AE/625 = CD/150
donc AE = 625 x 200 / 500 = 250 et CD = 150 x 200 /500 = 60
On peut donc en conclure que les élèves vont courrir 2( 150 + (200 + 500) + 60 + (625 + 250) ) = 2(150 + 700 + 60 + 875)= 2 x 1785 = 3570m (ou 3,57 km)
voilà j'espère t'avoir aidé
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