الاستنتاج إن الفن ليس مجرداً عن مسؤوليته الاجتماعية، ولا ينبغي لأحد أن يتصور الفن منقطع الصلة بالمجتمع، واضح من بين المهارات المهمة في مجال الحجاج والتفكير النقدي المختلفة، ويتطلب منك التعبير عن رأي أو تعتبر مهارة التعبير عن موقف أو رأي المبنية على البيانات أو المعلومات التي تم تجميعها وعرضها بشكل ما من حيث الموضُوع وَمِنْ حَيْثُ الْغَايَةُ أَوْ أَبي عُنصر آخر من عناصره المُكَونَة لَهُ، وَلَكِنَّ الفَنْ أخِيراً تغبير ليل من جوهرية الإنسَانِ. جَوْهَرُ الكائن الإنساني شخصية، والشخصية مُحصَّلَةُ اجْتِمَاعَةِ الْفَرْدِ. فَلِمَ لا يَكُونُ الاحاطة بعناصر الموضوع والتدرج في عرض الأفكار. ر بذلك عملاً فردياً - اجتماعياً؟ التعبير عن الموقف أو الرأي اعتمادا على معايير فنية أو جمالية أو أخلاقية أو اجتماعية أو علمية، مع طرح الرأي الناتج عن الاقتناعات الشخصية موقف ما يأتي: . يضاف إلى ذلك كله سلامة التعبير، ووضوح التسلسل والاستنتاج أنشطة التطبيق قل الت الفن والمُجْتَمَعُ الطبعة 2: 1970 الصفحة 40 وما بعدها. ميشال عَاصِي "الفن والأدبُ" - المكتب التجاري للطباعة والنشر - بيروت النص قراءة متمعنة، ثم أجب عن الأسئلة الآتية: 1- ما الموضوع الذي يعالجه النص؟ 1- ما المعلومات والأمثلة التي اعتمد عليها الكاتب في التعبير عن موقفه أو رأيه في الموضوع ؟ ماهية العلاقة بين السنة الاجتماعية والعمل الغلي، يَحْسُن بنا أن تُشير إلى أن المن18 - كيف دلل على ذلك ؟ بما هو من ذا الفنان هو في الوقت فيه أيضاً لغير عن قلة من الجماعة التي يعيش بينها متأوراً أرادها . - ما خصائص الأسلوب الذي اعتمد عليه ؟ واتجاهاتها، حتماً أمالها، ومعبراً عن واقعها وهما لصبو إليه الطلاقاً من هذا الواقع في معركة الحياة والمصير هكذا تكر إلى الإنسان القان، وهكذا هو في الحقيقة. ان القاب، إذيُرُ عن ذاته باعتباره فرداً اجتماعياً، يُعرُ أيضاً عن قصد أو عن غير قصد، في آن معاً، عن ة الذوات الاجتماعية الأخرى، التي يعيش بينها وتنى مثله من كُل إنساني متفاعل هو المجتمع بقتاله ثم أليس الفن قيضاً من محتوى الية أولية بالمحتوى الاجتماعي؟ فكيف يمكن إذاء أن تصور ما منقطعاً عن مجرى الحياة الاجتماعية إلا أن يكون منا العزالياً مزيل الدلالة الإنسانة الأصالة والمدورة أفلا أعمال الفن مداولة بين الناس، جيلا بعد جيل، في الكتب والمتاجب. من يُدور الفكر والجاهانه؟ والْمَعَارِض وعلى المسارح، وفي القاعات المختلفة، بالرُونَ بها، ويفعلُونَ بِجَمَالَهَا، وَبِمَا وَرَاءَ هَذِهِ الْجَماله معلم نری الفنان إجمالاً، مسؤول عن تقدم مجتمعه وتأخره باعتباره مشاركاً فيه، وبالحجارة ماكراً به ومؤثراً فيها وَلَعَلَّ مَسؤول الأديب أَعْلَكها فأنا، وأبعدها خطراً، لأن الأدب وخدة، من دون سائر الكون، يقوم على مادة والشكل والحركة. الألفاظ اللغوية، أي على مدلولات معنوية صريحة، بينما تتوسل الفنون الجميلة الأخرى بمواد النعم والنون النشطة الانتاج 1 - تروج في الساحة الفنية مجموعة هائلة من الأشرطة الغنائية، بعضها يسمو بالذوق الفني، وبعضها الآخر يفسده عبر عن موقفك في الموضوع، مستدلا على رأيك بالأمثلة والحجج المناسبة. لوحة للفنان بيكاسو​