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On a demandé à cent cinquante élèves quelle partie des
mathématiques ils aiment. Parmi eux, quatre-vingt-dix aiment le calcul,
cinquante et un aiment la géométrie.
On sait aussi que trente-six élèves aiment à la fois le calcul et la
géométrie.
1) Compléter le tableau ci-dessous. On écrira en noir (ou bleu) si le nb est
une donnée de l'énoncé, en rouge s'il est obtenu par un calcul (et on écrira
alors ce calcul).
aiment la
géométrie
n'aiment pas la
géométrie
total
aiment le calcul
n'aiment pas le
calcul
total
2) Pour les questions de cette partie, on donnera la réponse sous la forme
d'une fraction simplifiée au maximum :
a) Quelle est la proportion des élèves qui n'aiment pas la géométrie
parmi ceux qui aiment le calcul ?
b) Quelle est la proportion des élèves qui n'aiment pas la géométrie parmi
tous ceux interrogés ?
c) Quelle est la proportion des élèves qui aiment la géométrie, mais
calcul, parmi tous ceux interrogés ?
3) Déterminer le pourcentage d'élèves qui n'aiment ni le calcul, ni la
géométrie, au sein de ce groupe.
Bonjour pouvez-vous m’aider svp en donnant les bonnes réponses
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