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3. Dans un repère, le point A a pour coordonnées (2;-3)
et le point B a pour coordonnées (-5; 6).
⚫Quelle est l'abscisse de A?
Quelle est l'ordonnée de B?
d
4. On sait que v =
v étant la vitesse en km/h, dla
t
distance en km et t le temps en heures.
• Que vaut d si v = 5 et t = 2?
5. a. Quelles sont les coordonnées B
de A ?
b. Quelle est l'ordonnée de B?
c. Quelle est l'abscisse de C ?
x3-
2-
1-
×
101 2
-1*,
C
A


Sagot :

3. Dans un repère, le point A a pour coordonnées (2;-3) et le point B a pour coordonnées (-5; 6).

Pour un point M de coordonnées (x, y), on appelle x l'abscisse et y l'ordonnée.

Tu trouveras en pièce jointe un schéma explicatif des coordonnées d'un point avec pour exemple A et B.

L'abscisse de A est 2.

L'ordonnée de B est 6.

4. On sait que [tex]v = \frac{d}{t}[/tex]

avec v la vitesse en km/h

d la distance en km

et t le temps en heures

Que vaut d si v = 5 et t = 2

  [tex]v = \frac{d}{t}[/tex]

Donc d = v * t

Donc d = 5 * 2 = 10 km

5. L'énoncé n'est pas compréhensible.

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