Trouvez des solutions à vos problèmes avec FRstudy.me. Obtenez des réponses rapides et précises à vos questions grâce à notre communauté d'experts toujours prêts à aider.
bonjour, je ne Comprend pas cette exercice
le cdi du collège à la forme d'un trapèze. Là documentaliste veut partager l'espace en 2 parties de même surface l'une rectangulaire de largeur X mètres avec des rayonnages pour ranger les livres l'autre pout faire un coin lecture
on donne AB=5m AD =10m DC=8m
A) calcule la surface totale du CDI.
b) quelles sont les valeurs possibles pour X?
c) exprime en fonction de X ,r (x) l'aire de l'espace rayonnage et c (x) l'aire de l'espace coin lecture en m carré
d)représente ces 2 fonction dans un même repère orthogonal. Choisis l'échelle pour que le graphique ait une largeur de 10cm
e)détermine par lecture graphique la valeur de X pour laquelle les voeux de la documentaliste seront pris en compte. .
Votre engagement est important pour nous. Continuez à partager vos connaissances et vos expériences. Créons un environnement d'apprentissage agréable et bénéfique pour tous. Merci d'avoir choisi FRstudy.me. Nous espérons vous revoir bientôt pour plus de solutions.
