"Cosette avait laissé là son tricot, mais elle n’était pas sortie de sa place. Cosette bougeait toujours le moins possible. Flic avait pris dans une boîte derrière elle quelques vieux chiffons et son petit sabre de plomb.
Éponine et Azelma ne faisaient aucune attention à ce qui se passait. Elles venaient d’exécuter une opération fort importante ; elles s’étaient emparées du chat. Elles avaient jeté la poupée à terre, et Éponine, qui était l’aînée, emmaillotait le petit chat, malgré ses miaulements et contorsions, avec une foule de nippes et de guenilles rouges et bleues. Tout en faisant ce grave et difficile travail, elle disait à sa sœur dans ce doux et adorable langage des enfants dont la grâce, pareille à la splendeur de l’aile des papillons, s’en va quand on veut la fixer :
«Vois-tu, ma sœur, cette poupéc-là est plus amusante que l’autre."

a. Classez les verbes de ce texte selon leur mode (personnel ou impersonnel) et leur temps.
b. Lesquels sont à la voix pronominale ?
c. Relevez deux verbes attributifs, deux verbes tran­ sitifs directs, deux verbes transitifs indirects et deux verbes intransitifs.