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1. Expliquez comment sont nées les expressions des vers 6, 7 et 8. Appuyez-vous sur la première strophe.
2. Expliquez la création des expressions friture de fourbis et lézard rose en fleurs (v. 12), à l'aide des vers qui précèdent.
3. Quand le poète rapproche escarcelle, escar­ got et est-ce cargo (v. 13) ; chacal et chocolat ; hirondelle et rondeau (v. 15), avec quel aspect des mots joue-t-il ?
4. a. Comment le poète signe-t-il ?
b. Quel titre a-t-il donné à son recueil de poèmes ? Expliquez la formation de l’adjectif présent dans le titre.
5. Que représentent les mots pour le poète ?

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Sagot :

Monstervampire
1. Expliquez comment sont nées les expressions des vers 6, 7 et 8. Appuyez-vous sur la première strophe. vers 6 : "on regarder voler les tirelires en l'air", "tirelires" vient remplacer "hirondelles";
vers 7 : "On regarde briller l'escarcelle très tard", "escarcelle" remplace "vers luisant".
vers 8 : " On mange à son goûter du pain et du violon", "violon" remplace chocolat.

2. Expliquez la création des expressions friture de fourbis et lézard rose en fleurs (v. 12), à l'aide des vers qui précèdent.
Fourbis désigne un poisson.
Lézard rose en fleurs : un saule pleureur.

3. Quand le poète rapproche escarcelle, escar­got et est-ce cargo (v. 13) ; chacal et chocolat ; hirondelle et rondeau (v. 15), avec quel aspect des mots joue-t-il ?
Le poète joue sur les sonorités, il rapproche les mots dont les sons sont semblables.

4. a. Comment le poète signe-t-il ?
Le poète signe "Hérisson".

b. Quel titre a-t-il donné à son recueil de poèmes ? Expliquez la formation de l’adjectif présent dans le titre.
"Nouvelles enfantasques" est le titre que le poète à donné à son recueil de poèmes.
Cet adjectif "enfantasque" n'existe pas, il l'a formé avec les mots "enfant" et "fantasque", c'est un mot-valise.

5. Que représentent les mots pour le poète ?
Pour le poète les mots sont un jeu,il donne de nouveaux noms aux choses et crée ainsi de nouvelles expressions.
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