Définition de la méthode situationnelle :
C'est une approche linguistique orale structurée depuis 1920, qui accentue certains éléments spécifiques. En effet, l’oral est une priorité et les structures syntaxiques sont choisies en fonction d’une situation donnée. Des listes de structures sont créées et on les apprend par oral. Il s’agit d’une approche très rigide avec la nature de la langue centrée sur le quotidien pour atteindre des résultats.
Dans cette méthode, le rôle de l’apprenant est d’exécuter les directives de l’enseignant, de répondre à ses questions, d’écouter et de répéter.
L'enseignant contrôle tout au début, mais laisse graduellement l’initiative à l’apprenant.
