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Sagot :
effectif cumulé croissant
[6;10[ 26 26
[10;14[ 24 50
[14;18[ 50 100
[18;22[ 30 130
[22;26[ 40 170
[26;30[ 22 192
[30;34[ 8 200
total: 200
1/ le mode de la série est 50: c'est l'effectif le plus grand de la série.
2/ étendue: valeur maximale - valeur minimale = 34-6 = 28
3/ 200 / 2 = 100. La médiane est donc [14;18[, correspond à l'effectif cumulé 100
3/ 200/4 = 50. Le premier quartile Q1 est [10;14[, correspondant à l'effectif cumulé 50. Q1=[10;14[
4/ on a 40/2 = 20 rouleaux. On l'appelle centre de classe.
5/ 130 + 20 = 150 rouleaux
Q1 *3 = 50*3 = 150. On prend la valeur supérieure à la valeur du tableau la plus proche de 150, c'est 170, donc la classe 22-26
Q3 = [22;26[
6/ écart interquartile I= Q3 - Q1 = 26-10 = 16
[6;10[ 26 26
[10;14[ 24 50
[14;18[ 50 100
[18;22[ 30 130
[22;26[ 40 170
[26;30[ 22 192
[30;34[ 8 200
total: 200
1/ le mode de la série est 50: c'est l'effectif le plus grand de la série.
2/ étendue: valeur maximale - valeur minimale = 34-6 = 28
3/ 200 / 2 = 100. La médiane est donc [14;18[, correspond à l'effectif cumulé 100
3/ 200/4 = 50. Le premier quartile Q1 est [10;14[, correspondant à l'effectif cumulé 50. Q1=[10;14[
4/ on a 40/2 = 20 rouleaux. On l'appelle centre de classe.
5/ 130 + 20 = 150 rouleaux
Q1 *3 = 50*3 = 150. On prend la valeur supérieure à la valeur du tableau la plus proche de 150, c'est 170, donc la classe 22-26
Q3 = [22;26[
6/ écart interquartile I= Q3 - Q1 = 26-10 = 16
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