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Rétablissez la chronologie des événements et retrouvez les étapes du schéma narratif (situation initiale, élément déclencheur, actions, dénouement).
Y a-t-il une situation finale?
a- Le lendemain, un militaire entre dans la classe et demande aux élèves de faire une rédaction.
b- Les parents de Pedro lisent sa rédaction.
c- Le soir; à la maison, Pedro apprend de ses parents qu'ils sont antifasciste.
d- Daniel explique à Pedro que son père est antifasciste.
e- Les parents envisagent d'acheter un jeu d'échecs.
f- Le militaire rend les rédactions.
g- Pedro a reçu en cadeau un ballon. Il joue au foot avec ses camarades dans la rue; ses parents écoutent la radio.
h- Avant d'écrire, Pedro discute avec son voisin leiva.
i- Un jour. l'épicier, le père de son ami Daniel, est arreté.


Sagot :

g-i-d-c-a-h-f-b-e
c'est ça la chronologie de ces phrases
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