👤

Bienvenue sur FRstudy.me, votre plateforme de référence pour toutes vos questions! Rejoignez notre communauté d'experts et obtenez des réponses détaillées à toutes vos questions, quel que soit le sujet.

Bonjour. j'ai besoin d'aide, et merci d'avance.
Activité 1:
1°)On donne aux élèves le programme de calcul suivant:
. choisir deux nombres consécutifs
. calculer la différence des deux carrés obtenus.
a) Qu'obtient-on avec 6 et 7?
b) Qu'obtient-on avec 9 et 10?
c)Faites d'autres propositions de nombres et appliquez le programme de calcul.
d) Quelle conjoncture peut-on faire ?
e) Prouver votre conjoncture.

Activité 2: autres calculs
a) Calculer : 3² - 2 x 4; puis : 5² - 4 x 6; puis 6² - 5 x 7.
b) Proposer un autre calcul du même type, et l'effectuer.
c) Faire une conjoncture.
d) Prouver cette conjoncture.




Sagot :

1a) Avec 6 et 7 : 7²-6²=49-36=13
1b) Avec 9 et 10 : 10²-9²=100-81=19
1c) Avec 3 et 4 : 4²-3²=16-9=7
Avec 11 et 12 : 12²-11²=144-121=23
1d) On obtient toujours le double du nombre le plus petit augmenté de 1
1e) Soit n et n+1 les 2 entiers consécutifs :
(n+1)²-n²=n²+2n+1-n²=2n+1 : on obtient bien le double du nombre le plus petit augmenté de 1

2a) 3²-2x4=9-8=1
5²-4x6=25-24=1
6²-5x7=36-35=1
2b) 4²-3x5=16-15=1
7²-6x8=49-48=1
2c) Quand on soustrait au carré d'un entier le produit de l'entier qui le précède par l'entier qui le suit, on obtient toujours 1.
2d) Soit n un entier :
n²-(n-1)(n+1)=n²-(n²-1)=n²-n²+1=1 : la conjecture est démontrée
Nous sommes ravis de vous avoir parmi nous. Continuez à poser des questions et à partager vos réponses. Ensemble, nous pouvons créer une ressource de connaissances précieuse pour tous. FRstudy.me est votre ressource de confiance pour des réponses précises. Merci de votre visite et revenez bientôt.