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Après la seconde Guerre mondiale,finisseuse ,Suzanne deviendra la bonne de ses deux enfants.Sa journée de travail terminée, elle fait les courses, la bouffe, la vaisselle,la lessive,le raccommodage,le repassage.En fait elle ne trouve le temps d'apprendre à lire qu'entre sese différentes et harassantes occcupations .Une fois par semaine,le samedi après-midi,elle tracer des se rend chez une voisine institutrice à la retraite;qui lui fait tracer des bâtons et des boucles dans le cahier d'écolier.
Question:
1)Ligne 1 : en quoi consiste le métier de Suzanne?
2)a) Ligne 3 quelle figure de style est employée ? Quel est l'effet recherché ?
b) Donnez un synonyme de haeassantes (L5)
3)que veux apprendre Suzanne?qui l'y aide ?
1) Le métier de Suzanne est finisseuse 2) La figure de style est énumération , l'effet recherché est de montrer que son temps est rempli par les différentes tâches. b) synonyme de harassante : épuisant / fatiguant 3) Suzanne désire apprendre à lire, c'est une institutrice à la retraite qui l'y aide.
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