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Rosalinesa
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COMMENTAIRE DE TEXTE SIMONE DE BEAUVOIR

Bonjour je dois faire un commentaire de texte du texte ci-dessous et j'ai vraiment pas d'idée...

Simone de beauvoir - Mémoire d'une jeune fille rangée, 1958

"Demain j'allais trahir ma classe et déjà je reniais mon sexe ; cela non plus, mon père ne s'y résignait pas : il avait le culte de la jeune fille, la vraie. Ma cousine Jeanne incarnait cet idéal : elle croyait encore que les enfants naissaient dans les choux. Mon père avait tenté de préserver mon ignorance ; il disait autrefois que lorsque j'aurais dix-huit ans il m'interdirait encore les contes de François Coppée ; maintenant, il acceptait que je lise n'importe quoi : mais il ne voyait pas beaucoup de distance entre une fille avertie, et la Garçonne dont, dans un livre infâme, Victor Margueritte venait de tracer le portrait. Si du moins j'avais sauvé les apparences ! Il aurait pu s’accommoder d'une fille exceptionnelle à condition qu'elle évitât soigneusement d'être insolite : je n'y réussis pas.
J'étais sortie de l'âge ingrat, je me regardais de nouveau dans les glaces avec faveur ; mais en société, je faisais piètre figure.
Mes amies, et Zaza elle-même, jouaient avec aisance leur rôle mondain ; elles paraissaient au "jour" de leur mère, servaient le thé, souriaient, disaient aimablement des riens ; moi je souriais mal, je ne savais pas faire du charme, de l'esprit ni même des concessions. Mes parents me citaient en exemple des jeunes filles "remarquablement intelligentes" et qui cependant brillaient dans les salons. Je m'en irritais car je savais que leur cas n'avait rien de commun avec le mien : elles travaillaient en amateurs tandis que j'avais passé professionnelle.
Je préparais cette année les certificats de littérature, de latin, de mathématiques générales, et j'apprenais le grec ; j'avais établi moi-même ce programme, la difficulté m'amusait ; mais précisément, pour m'imposer de gaieté de cœur un pareil effort, il fallait que l'étude ne représentât pas un à-côté de ma vie mais ma vie même : les choses dont on parlait autour de moi ne m'intéressaient pas. Je n'avais pas d'idées subversives ; en fait, je n'avais guère d'idées, sur rien ; mais toute la journée je m'entraînais à réfléchir, à comprendre, à critiquer, je m'interrogeais, je cherchais avec précision la vérité : ce scrupule me rendait inapte aux conversations mondaines.
Somme toute, en dehors des moments où j'étais reçue à mes examens, je ne faisais pas honneur à mon père ; aussi attachait-il une extrême importance à mes diplômes et m’encourageaient-il à les accumuler. Son insistance me persuada qu'il était fier d'avoir pour fille une femme de tête ; au contraire : seules des réussites extraordinaires pouvaient conjurer la gêne qu'il en éprouvait. "

Sagot :

Simone de Beauvoir, compagne de Jean Paul Sartre et auteur du livre célèbre le deuxième sexe, a écrit ce roman en 1958 à l'époque où le féminisme ne commencait qu'à peine à voir le jour en France Ce roman autobiographique pose la question de la place de la femme à cette époque puisqu'elle décide de faire des études brillantes contrairement au souhait de son père . le titre " mémoires d'une jeune fille rangée""explique ce texte . Tu peux construre ton commentaire   en evoquant en premiere partie :
Le feminsime  de Simone de Beauvoir
A-qui fait semblant detre bonne jeune fille en soicété mais qui n'y parvient pas toujours ( etait inapte aux conversations mondaines) ni comme ses amies
B-Se manifeste par son désir d'indépendance
c'est à dire avoir des diplomes: etre une femme de tete ( le champ lexical montre l'orgeuil de l'ecrivain, le mot intellignet revient plusieurs fois
-que approuve  son père qui en est fier quand elle était recue à ses examens

insiste sur le champ lexical de l'education et sur le fait que le texte ne parle que de "je"
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