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Bonjour est ce que quelqu'un peut m'aider à faire les exercice svp si vous pouvais me répondre au plus vite se serait simpa je vous en supli aider moi :"(

Bonjour Est Ce Que Quelquun Peut Maider À Faire Les Exercice Svp Si Vous Pouvais Me Répondre Au Plus Vite Se Serait Simpa Je Vous En Supli Aider Moi class=
Bonjour Est Ce Que Quelquun Peut Maider À Faire Les Exercice Svp Si Vous Pouvais Me Répondre Au Plus Vite Se Serait Simpa Je Vous En Supli Aider Moi class=

Sagot :

bonjour

1) phrase1: détruit

    phrase2: disparaissent

ce sont des verbes car ils sont conjugués et on ne peut pas les enlever de la phrase celle ci n'aurait plus de sens

2)héros : masculin

   monstres : masculin

3) Le héros détruit des pieuvres affreuses

l'adjectif change car pieuvre est un nom féminin donc il s'accorde avec le nom

affreux devient affreuses

4) déterminants: le et des

5) pronom: ils

6) maintenant: adverbe

Le niveau 2 du jeu commence maintenant

il est invariable car c'est un adverbe et on peut le changer de place dans une phrase comme l'adverbe: toujours, malheureusement, heureusement


Bonjour,

Exercice 6
Grammaire et vocabulaire
a) Quels sont les noms correspondant aux verbes suivants :
- Découvrir → Une découverte
- comprendre → La Compréhension
- maudire → Une Malédiction
- vaincre → La victoire
- manipuler → Une manipulation
- croire → Une croyance
- créer → La création
- décider → Une décision
- rassembler → Le rassemblement
 - donner → Une donation
- connaître → La connaissance

b) Pour chacun des noms correspondant aux verbes "découvrir", "maudire" ; "créer" ; "donner" ; "connaître" ; donnez un exemple de l'action désignée par le nom 
Découvrir → Découverte. Ex. Un enfant avide de découverte.
Maudire → Malédiction. Ex. La vallée vit sous la malédiction d'un volcan.
Créer → Création ; Ex.Maëlla est spécialisée dans la création des logos.
Donner → donation ; Ex. J'ai accepté la donation de mon oncle Henri.
Connaître → Connaissance ; Ex. Nous avons fait la connaissance de nos nouveaux voisins.

Exercice 8
Complétez les groupes nominaux avec des adjectifs qualificatifs, puis employez ces GN dans des phrases
- Des journées ensoleillées
EX. Nous allons nous baigner lors de journées ensoleillées.

- Notre grand oncle svelte
EX. Pour son âge, notre grand-Oncle est encore svelte.

- Ce désert aride
EX. Ce désert aride n'a pas bonne réputation.

- Cet après midi pluvieux
Ex. Pendant cet après midi pluvieux elle a regardé la télévision.

- des histoires mystérieuses
Ex. Ses histoires mystérieuses passionnent les petits comme les grands.

- des grandes découvertes
Ex. Les grandes découvertes datent du XVème siècle.

- L'aventure extraordinaire
Ex. Connaissez vous les aventures extraordinaires d'Edgar ?

- Une situation critique
Ex. L'Etiopie est en situation critique à cause de la famine.

- L'atmosphère irrespirable
Ex. Après la fuite de gaz dans la rue voisine l'atmosphère était irrespirable !

- Ces nombreuses qualités 
Ex. Parmi ces nombreuses qualités morales seule la vertu est sublime.