Obtenez des conseils avisés et des réponses précises sur FRstudy.me. Obtenez des réponses complètes et fiables de notre communauté de professionnels expérimentés, prêts à vous aider avec toutes vos questions.
أولا : القراءة التوجيهية للنص :
1 ) خطوة استعراض وتعرف أرصدة المتعلمين :
1 ـ 1 : نشاط استعراض المعلومات المتعلقة بالمجال ومحوره :
الفن هو تطبيق الفنان معارفه على ما يتناوله من قضايا فيرتفع بها إلى المثل العليا لتحقيق فكرة أو عاطفة يقصد بها التعبير عن الجمال الأكمل من أجل لذة العقل والقلب. والفنون الجميلة هي الشعر والموسيقى والمسرح والتصوير والنحت والرقص والسينما . والفن ضرورة حيوية للسمو بالإنسان نحو الكمال والجمال .
1 ـ 2 : نشاط استحضار معلومات حول الإبداع وعلاقته بالمجال :
الشعر من بين الفنون الجميلة ، وهو تصوير الحياة من خلال الكلام الموسيقي ، لهذا يعتبر هذا النص ذا صلة بالمجال الفني .
1 ـ 3 : نشاط استحضار معلومات متعلقة بقضية النص :( موضوع الشعر) .
وقد تحدث عنه النقاد ، كما تحدث عنه الشعراء ، وحديث هؤلاء عنه له خصوصيات حيث يتحدث الشعراء عن أنفسهم وعن تجاربهم دون واسطة وبصدق قد لا يصل إليه النقاد .
1 4: مقارنة النص المدرسي نشاط بالنص الأصلي لمعرفة أثر التصرف فيه :
أ) النص الأصلي: يتكون متنه من 32 بيتا
ب) النص المدرسي يتكون متنه من 13 بيتا
ج) المقارنة بين المتنين: متن النص المدرسي يغطي من متن النص الأصلي ما نسبته حوالي 40 في المائة، أقل من نسبة وهى المتوسط لتمثيل النص الأصلي حيث غيب النص المدرسي 19 بيتا من النص الأصلي، فالتصرف في النص وعليه الأصلي غيب البرنامج المفضل أكثر من نصف النص مما قد يؤثر على جو النص بشكل من الأشكال .
2) خطوة تأطير النص:
2 1: نشاط التعريف بالمبدع:
أبو القاسم بن محمد الشابي نسبة لقرية الشابية قرب توزر بتونس
فترته الزمنية ما بين 1909 و 1934 ميلادية. وقد مات بداء تضخم القلب وهو في ريعان الشباب.
الشابية مسقط رأسه بيئته آلذي لم يعش فيه وهو قرب توزر بتونس ، قابس وسليانة و ثم زغوان ورأس الجبل وتونس العاصمة .