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Sagot :
Bonsoir,
lorsqu’on a une hausse en mathématiques on fait (1+ y/100), c’est à dire que pour le premier où tu as une hausse de 30% tu fais (1+30/100) soit 1,3
Au contraire lorsque tu as une baisse tu fais (1-y/100), c’est à dire que pour ta baisse de 30% tu vas faire (1-30/100) soit 0,7
Pour l’exercice 2, tu fais la même chose en choisissant un nombre réel facile (type 1) puis tu vois si y’a une baisse ou une augmentation et de combien de pour-cent
J’espère t’avoir aidé, si t’as des questions hésite pas!!
lorsqu’on a une hausse en mathématiques on fait (1+ y/100), c’est à dire que pour le premier où tu as une hausse de 30% tu fais (1+30/100) soit 1,3
Au contraire lorsque tu as une baisse tu fais (1-y/100), c’est à dire que pour ta baisse de 30% tu vas faire (1-30/100) soit 0,7
Pour l’exercice 2, tu fais la même chose en choisissant un nombre réel facile (type 1) puis tu vois si y’a une baisse ou une augmentation et de combien de pour-cent
J’espère t’avoir aidé, si t’as des questions hésite pas!!
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