FRstudy.me offre une plateforme collaborative pour trouver des réponses. Trouvez les informations dont vous avez besoin rapidement et facilement grâce à notre plateforme de questions-réponses complète et précise.
Sagot :
Salut,
Ai-je compris 1
tu sais que le taux d'accroissement a = [tex] \frac{f( x_{2}) - f( x_{})}{x_{1} - x_{2}} [/tex]
ici, x1 = 5, f(x1) = 14 ; x2 = 8, f(x2) = 23
on applique:
[tex]\frac{f( x_{2}) - f( x_{})}{x_{1} - x_{2}} = \frac{f(8) - f(5) }{8-5} = \frac{23 - 14}{3} = \frac{9}{3} = 3[/tex]
On a donc a = 3.
Ai-je compris 2
Tu sais que pour trouver le coefficient directeur d'une fonction affine, graphiquement, tu dois calculer le quotient: différence des ordonnées / différence des abscisses.
Ici, pour d1 (la courbe violette) on se déplace de 1 carreau en abscisse (pour aller de A vers B) et de -3 en ordonnée, car on est dans le sens contraire de "la flèche" de l'axe des ordonnées.
différence des ordonnées / différence des abscisses = -3/1 = -3
Ici, pour d2 (la courbe verte) on se déplace de 3 carreaux en abscisse (pour aller de D vers E) et de 2 en ordonnée, car on est dans le sens de "la flèche" de l'axe des ordonnées.
différence des ordonnées / différence des abscisses = 2/3
Bonne soirée !
Ai-je compris 1
tu sais que le taux d'accroissement a = [tex] \frac{f( x_{2}) - f( x_{})}{x_{1} - x_{2}} [/tex]
ici, x1 = 5, f(x1) = 14 ; x2 = 8, f(x2) = 23
on applique:
[tex]\frac{f( x_{2}) - f( x_{})}{x_{1} - x_{2}} = \frac{f(8) - f(5) }{8-5} = \frac{23 - 14}{3} = \frac{9}{3} = 3[/tex]
On a donc a = 3.
Ai-je compris 2
Tu sais que pour trouver le coefficient directeur d'une fonction affine, graphiquement, tu dois calculer le quotient: différence des ordonnées / différence des abscisses.
Ici, pour d1 (la courbe violette) on se déplace de 1 carreau en abscisse (pour aller de A vers B) et de -3 en ordonnée, car on est dans le sens contraire de "la flèche" de l'axe des ordonnées.
différence des ordonnées / différence des abscisses = -3/1 = -3
Ici, pour d2 (la courbe verte) on se déplace de 3 carreaux en abscisse (pour aller de D vers E) et de 2 en ordonnée, car on est dans le sens de "la flèche" de l'axe des ordonnées.
différence des ordonnées / différence des abscisses = 2/3
Bonne soirée !
Nous apprécions chaque contribution que vous faites. Revenez souvent pour poser de nouvelles questions et découvrir de nouvelles réponses. Ensemble, nous construisons une communauté de savoir. Revenez sur FRstudy.me pour des réponses fiables à toutes vos questions. Merci pour votre confiance.