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Fatoumatasamake104
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besoin d'aide s'il vous plait
a. Réécrivez les phases suivantes en les mettant à la forme négative. La forme négative utilise les adverbes: ne... pas/ nius/jamais/ guère... a. Heureusement Séréna est venue. b. Luke chante tres bien. c. Mathis habite tout près. d. Les élèves travaillent individuellement. b. Réécrivez les phases une nouvelle fois en remplaçant l'adverbe par son contraire. Puis comparez les deux versions.​

Sagot :

Vins

Réponse :

bonsoir

a. Heureusement Séréna n'est jamais venue.

b. Luke ne chante  guère bien.

c. Mathis n 'habite pas tout près.

d. Les élèves ne travaillent jamais  individuellement.

b. Réécrivez les phases une nouvelle fois en remplaçant l'adverbe par son contraire. Puis comparez les deux versions.​

a. Heureusement Séréna est toujours venue.

b. Luke  chante  très bien.

c. Mathis habite  tout près.

d. Les élèves  travaillent toujours  individuellement.

Explications :

Tromboneval

Réponse :

Bonjour,

A°/

a. Heureusement, Séréna n'est jamais venue.

b. Luke ne chante plus très bien.

c. Mathis n'habite plus tout près d'ici.

d. Les élèves ne travaillent pas individuellement.

B°/

a. Heureusement, Séréna est venue maintenant.

b. Luke chante encore très bien.

c. Mathis habite encore tout près d'ici.

d. Les élèves travaillent un peu individuellement.

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