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Ex 1 Choisissez le temps qui convient et précisez sa valeur
(=pourquoi on doit utiliser ce temps-là) 7 (Sur votre copie
double, réécrivez seulement le verbe au temps que vous
choisissez, puis la valeur)


1.Tous les matins, Audrey parcourait / parcourut cinq kilomètres
pour aller à l'école.
2.
Le salon était /fut confortable, orné de meubles luxueux.
3. Armand se sentait incapable de décider s'ilira/ irait chez
4.
Léonor ce soir-là.
Dorian regarda attentivement le tableau qu'il a acheté /
avait acheté la veille.
5.
Quand on avait débarrassé / eut débarrassé la table,
tout le monde passa au salon.
6. Colin s'est levé / se leva de bonne heure et sortit aussitôt.
7. Lorsqu'ils découvraient découvrirent la vérité, Daniel et
Julie furent consternés.

Sagot :

1. Parcourait = habitude
2. Était = description
3. Je sais pas
4. Avait acheté = action passé
5. Avait débarrassé = description
6. Se leva = action de premier plan
7. Découvrirent = action de second plan
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