Activité 2: Comprendre comment la circulation sanguine permet la nutrition des muscles à partir d'une animation Nous avons vu que pour fonctionner les muscles avaient besoin de dioxygène et de nutriments comme le glucose, et qu'ils rejetaient du dioxyde de carbone et d'autres déchets (comme l'urée par exemple). Ces échanges sont réalisés grâce au sang. Comment la circulation sanguine permet-elle d'apporter toujours les substances nécessaires à nos organes sans jamais en manquer ? Questions: 1) A partir de l'animation utilisée en classe, complète le tableau suivant : Organe Elément Poumons Muscle Rein Prélevé Type de sang étudié Entrant Sortant Entrant Sortant Entrant Sortant Quantité d'O₂ 15 (mL/mL) 20 20 15 20 15 Quantité de CO2 (mL/mL) 53 49 49 53 49 53 Quantité d'autres déchets X X + ++ +++ 0 Quantités de X X 90 85 X X nutriments (mg/mL) Tableau présentant la composition du sang à différents endroits de la circulation sanguine. 2) Comparer les quantités de dioxygène et de dioxyde de carbone dans le sang entrant et dans le sang sortant des poumons. Déduire le rôle du poumon. 3) Comparer la quantité d'autres déchets à l'entrée du rein et à la sortie du rein. Déduire à quoi sert le rein. 4) A l'aide de la 2e animation, représenter sur le schéma suivant le sens de la circulation sanguine dans le corps humain.​