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EXERCICE DE MÉTHODOLOGIE DU COMMENTAIRE DE TEXTE Consigne : « Dégagez l'intérêt philosophique du texte à partir de son étude ordonnée >> En réalité, l'art de l'écrivain consiste surtout à nous faire oublier qu'il emploie des mots. L'harmonie qu'il cherche est une certaine correspondance entre les allées et venues de son esprit et celles de son discours, correspondance si parfaite que, portées par la phrase, les ondulations de sa pensée se communiquent à la nôtra et qu'alors chacun des mots, pris individuellement, ne compte plus : il n'y a plus rien que le sens mouvant qui traverse les mots, plus rien que deux esprits qui semblent vibrer directement, sans intermédiaire, à l'unisson l'un de l'autre. Le rythme de la parole n'a donc d'autre objet que de reproduire le rythme de la pensée ; et que peut être le rythme de la pensée sinon celui des mouvements naissants, à peine conscients, qui l'accompagnent ? Questions Bergson, L'énergie spirituelle, P.U.F, « Quadrige »>, 1985, p.46. 1- Dégagez le thème, la thèse, le problème soulevé par le texte. 2- Dégagez les articulations ou les mouvements du texte et relevez les idées principales ainsi que les concepts clés de chaque articulation ou mouvement. 3- Donnez des idées, sous forme argumentative, qui permettent de justifier la thèse de l'auteur ou qui permettent d'être d'accord avec l'auteur. Vous pouvez donner les conceptions d'autres auteurs qui vont dans le même sens que la thèse du texte. 4- Donnez des idées, sous forme argumentative, qui montrent les insuffisances clu texte ou qui permettent de ne pas être d'accord avec l'auteur. Vous pouvez donner les conceptions d'autres auteurs qui contredisent la thèse du texte. 5- Faites l'introduction du commentaire du texte. 6- Faites l'explication du texte sous forme argumentative. 7- Faites la critique sous forme argumentative en donnant les mérites et les insuffisances du texte. 8- Donnez votre avis sur l'intérêt de la thèse du texte. Faites la conclusion du commentaire du texte. puis-je avoir puis-je avoir la réponse aux questions ​

Sagot :

Réponse :

Explications :

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Le texte que vous avez partagé de Bergson aborde l'intérêt philosophique de l'art de l'écrivain. Voici comment je peux répondre à chaque question :

1- Le thème du texte est l'art de l'écrivain et son impact sur le lecteur.
La thèse de l'auteur est que l'art de l'écrivain réside dans sa capacité à créer une harmonie entre sa pensée et son discours, de sorte que les mots deviennent presque invisibles et que seul le sens de la pensée transparaît.
Le problème soulevé est de savoir comment l'écrivain parvient à créer cette harmonie et à communiquer directement avec le lecteur.

2- Le texte se divise en plusieurs articulations ou mouvements :
- L'art de l'écrivain consiste à faire oublier l'utilisation des mots.
- L'harmonie entre la pensée de l'écrivain et son discours crée une correspondance parfaite.
- Le rythme de la parole vise à reproduire le rythme de la pensée.

3- Pour justifier la thèse de l'auteur, on peut argumenter que lorsque les mots deviennent transparents, le lecteur est plus en mesure de se connecter directement à la pensée de l'écrivain. De plus, le rythme de la parole permet de capturer les mouvements internes de la pensée, ce qui renforce la transmission du sens.

J'espère que cela vous aide dans votre exercice de méthodologie du commentaire de texte !
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