EVALUATION SOUTIEN:
BELISE
Veux-tu toute ta vie offenser la grammaire ?
MARTINE
Qui parle d'offenser grand'mère ni grand'père?
PHILAMINTE
O ciel!
BELISE
Grammaire est prise à contresens par toi,
Et je t'ai dit d'où vient ce mot
MARTINE
Ma foi !
Qu'il vienne de Chaillot,d'Auteuil ou de Pontoise,
Cela ne me fait rien
BELISE
Quelle âme villageoise !
La grammaire ,du verbe et du nominatif ,
Comme de l'adjectif avec le substantif,
Nous enseigne les lois.
MARTINE
J'ai,Madame,à vous dire
Que je ne connais point ces gens-là.
PHILAMINTE
Quel martyre
BELISE
Ce sont les noms des mots,et l'on doit regarder
En quoi c'est qu'il les faut faire ensemble accorder
MARTINE
Qu'ils s'accordent entre'eux,ou se gourment,
Qu'importe?
MOLIÈRE,Les femme savantes ,Acte 2,Scène 6

COMPRÉHENSION/LANGUE:
1-Après avoir lu attentivement le texte ,indique:
a-le titre de la pièce dont il est extrait;
b-le nom de l'auteur
2-Ce texte est -il écrit en vert ou en prose ?
3-Quels sont les deux personnages principaux de cet extrait?
4-Est-ce que leur dialogue progresse normalement ?justifie ta réponse.
5-a-Observe les paroles du troisième personnage puis dis le type de phrase elles sont .
b-Essaie de préciser les sentiments de se troisième personnage à travers ce qu'il dit.
c-Qui provoque chez lui ces sentiments-là et pourquoi?
6-Comment appelle-t-on au théâtre le fait de confondre une chose avec une autre?
7-D'après toi,comment le public réagira-t-il à cette confusion-là?
8-Relève dans la 4ème réplique les déictiques de personne et précise les personnages qu'ils désignent.
9-Donne un titre à ce dialogue..