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Indiquez, pour chaque proposition qui compose les phrases suivantes, si elle est :
- indépendante ;
- indépendante juxtaposée ou coordonnée.
1. Thibaut découvrit le lieu du tournoi au petit matin.
2. Les chevaliers n étaient pas encore présents car il était très tôt.
3. Le jeune écuyer se plaça près de la lice ; il voyait là son avenir.
4. Tous les jours, il s'entraînait durement pour être digne de devenir chevalier.
5. Il faisait de son mieux, mais cela ne suffisait pas toujours.
6. Son maître était très exigeant avec lui.
7. Il en était certain : un jour, il serait là, prêt pour le combat.
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