La situation d'énonciation appelée aussi "situation de communication" est caractérisée par les paramètres suivants : qui parle à qui ? . L'importance de la situation de communication dans lles théories du discours ou pragmatique( branche de la linguistique qui étudie les énoncée ou phrases dans leurs réalisation. Son importance donc vient du fait qu'elle a une influence sur la forme des énoncés ou phrases. On ne parle pas à son directeur comme on parle à son camarade d classe ou à un amis : qui parle à qui ? . Deux situations de communication se présentent souvent
1- Etranger /Etranger : obligation d'employer le "vous" de politesse. Mêm chose qund on parle à un supérieur hiérarchique, là encore, on doit s'adresser à lui par le "vous" de ppolitesse . etc . Comme on doit aussi éviter le français familier. C'est ainsi qu'un texte sur l'énonciation paru dans la revue "Le Français dans le Monde", revue spécialisée des enseignants du français langue étrangère, commence ar la phrase suivante : "on ne tutoie pas le résident de la République". Dans le cas contraire, on produirait ce que les théoriciens de la langue appellent un énoncée non adapté à la situation étranger/étranger ou supérieur hiérarchique . Sophie moirand parle dans ce cas de fautes d'usage. C'est à dire , que l'énoncé ou on tutoie un étranger ou un supérieur est grammaticalement correcte , mais inadapté à une situation qui exigge de vouvoyer et non ad de tutoyer son interlocuteur.
- Egal / Egal : quand on s'adresse à un ami , quelqu'un de la famille etc, on ne
doit pas le vouvoyer. dans ce cas là , il faut tutoyer et il est permi d'employer le français familier. Voilà , j'espère que j'ai répondu en partie à votre question.. Pour comprendre "la pragmatique" , il faut lire Sophie Moirand , Richteriche, Gérad Vigher ... mais aussi les anciens numéroos du Français dans le Monde.
