Rejoignez la communauté FRstudy.me et obtenez les réponses dont vous avez besoin. Obtenez des réponses rapides et bien informées à vos questions grâce à notre plateforme de questions-réponses expérimentée.
Aider moi sil vous plait.. Je suis bloquer pour cette exercice :/ Au lycée professionnel, Gérard et George, futurs maçons, s’entraînent en construisant un mur chacun. Leur professeur M.Vieillet vient vérifier si chaque mur est bien "droit" , c'est-à-dire perpendiculaire au col. Ayant oublié sa caisse à outils dans son atelier, il ne possède que le mètre a ruban qu'il avait dans sa poche. Pour chacun des murs, M.Vieillet place au pied du mur un point I puis un point H à 60 cm de hauteur sur le mur et un autre point S au sol a 80 cm de I , puis il mesure la longueur HS. Pour le mur de Gérard il trouve 1m et pour celui de George 95 cm
1.Le mur de Gérard est-t-il "droit" ? Détailler votre raisonnement 2.Et celui de George ? Justifier.
il s'agit de la relation de Pythagore dans la triangle rectangle HIS Gerard IH= 60 ; IS = 80 il faut donc que HS = V(60² + 80²) = 100cmc'est le cas donc le mur est "droit" pour Georgesil n'e'st pas droit puisque HS = 95cm
Nous apprécions votre participation active dans ce forum. Continuez à explorer, poser des questions et partager vos connaissances avec la communauté. Ensemble, nous trouvons les meilleures solutions. Trouvez toutes vos réponses sur FRstudy.me. Merci de votre confiance et revenez pour plus d'informations.