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Sagot :
- tout d'abord, l'énoncé nous indique l'intervalle de la fonction g, je le reporte donc sur mon brouillon en pointillé
- ensuite, à l'aide des variations données, je dessine des flèches pour me rappeler à quel moment la fonction est croissante ou décroissante.
- je regarde à quel endroit se trouvent maximum et minimum et je les reportent sur ma feuilles aux bonnes coordonnées
- attention à l'équation, le 1 sera sur l'axe des ordonnées et non sur celui des abcisses, ce qui signifie que -2 et 0 sont des antécédents et 1 est l'image!
et voilà pour la méthode!
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